
期刊简介
《腹腔镜外科杂志》于 2000年9月经国家新闻出版署和科技部批准,获国家正式刊号(CN37-1361/R,ISSN1009-6612),由山东大学主办,是全国唯一的腹腔镜专业刊物,也是中华医学会外科分会腹腔镜内镜外科学组的专业性期刊,中国科技核心期刊,双月刊,大16开,90页码,国内外公开发行,面向各大医院、医学院及图书馆邮发、自办发行2500本左右,本刊于2002年被评为第三届华东地区优秀期刊。并在2001年1月3日获得了广告经营许可证,许可证号:3700004000166。本刊坚持“双百”方针,立足临床,贯彻理论与实践,临床与科研,普及与提高的方针,实事求是,及时报道腹腔镜外科的新技术、新经验、新临床研究的论著,经验总结,病例分析,麻醉及护理等,推广腹腔镜外科的研究成果。本刊共发行29期,发表了900余篇稿件,主要栏目有述评、论著、综述、临床经理、病例报告等,每期均刊登全国知名腹腔镜专家的经验总结、专题讲座,并刊登了我国香港基督教联合医院郭宝贤博士的英文稿。文稿来自包括香港在内的31个省、自治区、直辖市。2001年度本刊被万方、cmcc、cbm等重要医学网站及数据库所引用,通过Inter网或联机光盘检索均可查阅,并被《中国核心期刊数据》收录。《腹腔镜外科杂志》编委来自国内外50余家大医院110余人,其中我国香港地区编委3人,台湾省1人,美国、日本各1人,均为国内外著名腹腔镜外科专家,顾问:黄志强、李兆亭,主编:姜希宏、寿楠海,副主编:刘国礼、郑民华、冯玉泉、徐大华、胡三元、张宝善、王秋生,其中刘国礼、郑民华为中华医学会外科分会腹腔镜内镜外科学组顾问、组长,编辑部主任:胡三元,特邀省内各市地腹腔镜杰出工作者43人作为特约编委。
硕士毕业论文写作技巧大揭秘!
时间:2024-01-04 10:26:32
首先我们来说一下硕士毕业论文的写作要求,硕士毕业论文写作要求主要包括以下几个方面:
选题:选题应具有学术价值和现实意义,具有一定的创新性。学生应根据自己的兴趣、学科特点和导师的意见来确定题目。
研究方法:研究方法应科学、合理,能够支撑研究结论。学生应掌握相关研究方法,并能够根据研究问题选择合适的方法。
数据质量:数据来源应可靠,数据采集和处理过程应规范,数据分析应准确。对于实验或调查数据,学生应确保数据的真实性和有效性。
学术不端:学生应遵守学术道德,避免抄袭、剽窃、伪造数据等学术不端行为。论文应原创,引用文献应准确标注。
语言表达:语言表达应清晰、准确,符合学术规范。学生应避免语法错误、错别字等问题,注意论文的逻辑性和条理性。
格式规范:论文格式应符合学校和学院的要求,包括封面、目录、正文、参考文献等部分的格式。学生应遵循相关格式规范,确保论文格式的正确性和美观性。
文献引用:文献引用应规范,包括引用格式、标注方式等。学生应准确引用相关文献,避免抄袭和重复发表。
逻辑结构:论文逻辑结构应清晰,各部分内容应有机联系。学生应合理安排论文结构,突出论文主题和主要观点。
结论价值:研究结论应有实际价值和实践意义,能够对相关领域的发展做出贡献。学生应深入分析研究结果,并提出建设性意见和建议。
其他细节:包括参考文献的格式、注释的准确性等细节问题。学生应注意这些细节问题,确保论文的完整性和准确性。
研究生毕业论文写作技巧包括如下方面:
1.明确论文主题
毕业论文的主题要明确,需要选择一个能够提供充分实证分析和得出明确结论的主题。主题的选取应该与学科方向一致,例如选取研究社会学现象的研究方向的学生,可以选取一个民生问题作为毕业论文的题目。
2.制定书面计划
确立主题后,学生需要制定书面计划,在一定的时间内按照计划完成。书面计划包括研究主题、研究方法、项目排期等方面,并要充分考虑到学习和研究所需的时间。
3.把研究论文组织成一篇分析性论文
毕业论文应该避免只是通过收集和列举资料的方式来展示研究进程。它的重点应该是使用比较和分析的方式,以得出实证结论并阐述自己的观点。
4.突出独特性
在撰写毕业论文时,学生应该着重突出论文的独特性。学生可以选择一些不是非常泛滥的领域作为主题,例如,运用知识管理的方法优化推销策略。此次独特性的主题不仅会吸引读者的注意力,而且在论文评审过程中也会获得更多的分数。
5.正确引用和注释
所有内容无论是图表,文章摘要还是参考文献,都应该正确引用和注释。学生不仅应该正确引用资料,而且还应该使用规范的注释格式,例如 APA 或 MLA。
6. 确定论文的结论
毕业论文的最终目标是得出结论,并提出建议。因此,学生应该小心处理其结论,并注意其逻辑,确保逻辑紧密和连贯性。学生应该对结论进行归纳整理,以帮助读者和研究人员更好地理解论文的结论。
总的来说,学生在撰写毕业论文时,应该注意论文结构和逻辑,特别是在每一章之间应该要有一个平滑的连接。此外,学生还应该对论文细节进行仔细审查,例如拼写、语法和格式,以避免粗心错误。